Élodie Marion (UdeM)
11 mai 2022, 12h00 à 13h00 (webdiffusion)
Résumé:
Plusieurs études récentes démontrent l’importance de s’attarder à l’actualisation des mécanismes de soutien à la réussite scolaire et éducative des jeunes en situation de placement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. De ce fait, cette conférence-midi présentera les expériences scolaires d’une cinquantaine d’adolescents en situation de placement. Plus précisément, les parcours et expériences scolaires de ces jeunes, de leur point de vue, seront décrits puis l’articulation entre le processus de prise en charge et la situation de placement et différentes facettes de leur expérience scolaire seront mis en lumière. Pour terminer, diverses pistes de réflexion seront proposées autour de la question de l’accompagnement des jeunes en situation de placement par les intervenants psychosociaux en vue de favoriser leur bien-être à l'école et leur réussite éducative.