En développement
Derrière chaque projet en développement à l’IUJD, il y a une équipe engagée qui travaille à améliorer les services offerts aux jeunes en difficulté. En coconstruction avec nos nombreux partenaires et les jeunes concernés, nous créons des ressources et des outils basés sur les pratiques de pointe afin de mieux soutenir les personnes intervenantes dans tous les milieux. Ces projets reflètent nos valeurs, notre engagement collectif et notre désir commun d’avoir un impact concret dans le parcours des jeunes et de ceux et celles qui les accompagnent.
Découvrez ce sur quoi nous travaillons actuellement et ce que nous bâtissons, main dans la main, pour l’avenir.
La nature virtuelle s’invite en centre de réadaptation
L’objectif : Favoriser l’apaisement et diminuer le recours aux mesures coercitives ou de contrôle.
En savoir plus
Nouveau partenariat : d’une invitation à un futur projet de recherche
Cette démarche débute par une invitation de la Direction du programme jeunesse (DPJ-CCSMTL), appuyée et diffusée par l’Institut universitaire jeunes en difficulté (IUJD). Cette invitation, sous forme d’appel à projet de recherche, concerne l’exploration du potentiel du dispositif immersif La nature enchantée. Dans un casque de réalité virtuelle, le dispositif développé par Super Splendide propose de sélectionner et visionner des vidéos à 360° de la nature. La visée : favoriser l’apaisement de jeunes hébergés et scolarisés au Centre de réadaptation pour les jeunes en difficulté d’adaptation de la Cité-des-Prairies et diminuer les mesures coercitives ou de contrôle.
En réponse à cet appel, un partenariat s’amorce avec l’équipe du CréaLab 360 de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) : la chercheuse en éducation Josianne Caron (IUJD) et les cochercheuses en éducation Edith Jolicoeur et Séverine Parent, toutes deux de l’équipe Ancrage sur le numérique. Le projet de recherche est également une occasion de formation offerte à la doctorante Émilie Boivin, laquelle contribuera à différentes activités de recherche.
Un fonds de prédémarrage de l’IUJD et du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE-UQ) a permis d’officialiser le partenariat, soit confirmer l’intérêt mutuel des partenaires, initier leurs réflexions et ébaucher ensemble une description de projet de recherche. Les partenaires sont maintenant en recherche de financements.
Ce nouveau partenariat est le premier point d’une rencontre entre un milieu de la pratique et un milieu de la recherche. Selon les affordances socionumériques (possibilités) explorées, les retombées pourraient susciter des réflexions et inspirer des pratiques auprès des jeunes dans d’autres centres de réadaptation et des écoles.
Conflits sévères de séparation - Développement de pratique et de recherche
Il vise le développement d’une intervention de groupe innovante destinée aux parents séparés vivant des conflits intenses et persistants.
Des détails suivront.
Actualiser deux programmes d’éducation à la sexualité destinés aux jeunes en difficulté
À la suite des travaux de la Commission spéciale sur l’exploitation sexuelle des mineurs (2019) et du Plan d’action gouvernemental 2021‑2026 : Briser le cycle de l’exploitation sexuelle, deux programmes ont été ciblés : Pour ados seulement (12‑17 ans – IUJD-CCSMTL) et Haut les voiles (6‑12 ans – CISSS de Lanaudière).
Ce projet est réalisé en partenariat avec des experts cliniques et scientifiques, des animatrices et animateurs expérimentés des programmes ainsi qu’avec des jeunes. Il repose notamment sur une collaboration étroite avec les milieux cliniques du CISSS de Lanaudière et du CCSMTL.
Trajectoire de formation pour les parents d'accueil
Objectif : Contribuer à l'amélioration de l'offre de formation des parents d'accueil en protection de la jeunesse en intégrant les savoirs cliniques des professionnels, les savoirs expérientiels des parents d’accueil et les connaissances scientifiques.
Remobilisation
Ce projet mené par le Programme jeunesse et par l’IUJD du CCSMTL vise à actualiser la pratique de remobilisation.
Objectifs : Évaluer les besoins de la clientèle, d’approfondir les connaissances liées aux pratiques de remobilisation (Time out) et de co-construire la redéfinition de la remobilisation. Afin d’y arriver, un comité de travail a été mis en place depuis septembre 2024. Il réunit des intervenant·e·s, des gestionnaires et des membres de l’IUJD.
Prochaine étape : consulter les jeunes et les inviter à participer à des groupes de discussion afin d’enrichir les travaux en cours.
Le projet LOFT : Accompagner les jeunes femmes placées dans leur transition à la vie adulte
Objectif : évaluer et améliorer un programme d'accompagnement à la transition à la vie adulte de jeunes femmes hébergées dans un foyer de groupe montréalais.
Projet d'évaluation de la contribution du chien d'assistance auprès de jeunes placés en milieux institutionnels
Ce service clinique vise à soutenir les jeunes dans des moments sensibles, en leur offrant une présence rassurante et structurante.
Objectif : Mieux comprendre dans quels contextes l’intervention du chien d’assistance est la plus bénéfique.
Délaissement parental - Mise à jour à venir
Objectif : Créer une formation hybride permettant d’améliorer les pratiques des intervenants lorsqu’ils interviennent auprès de parents présentant des indices de délaissement parental.
Le centre d'expertise de l'IUJD est un pôle d'innovation et de développement de pratiques de pointe :
L’équipe du Centre d’expertise de l’IUJD a comme principal mandat de développer de nouvelles pratiques et des outils d’intervention afin d’améliorer les services offerts aux jeunes en difficulté et à leur famille. Ces pratiques se développent en coconstruction entre les milieux scientifiques et cliniques. Cette coconstruction implique des clinicien.ne.s, des gestionnaires, des chercheur.e.s et, lorsque possible, des jeunes et leur famille afin qu’ils influencent eux aussi les services.
Qu'est-ce qu'une pratique de pointe ?
L’équipe coordonne le développement de pratiques innovantes vers le statut de pratiques de pointe et soutient leur diffusion. Une pratique de pointe est une pratique innovante qui a démontré des retombées positives à la suite d’une évaluation de son expérimentation et est prête à être implantée dans d’autres milieux de pratique.
Apprenez-en davantage sur les spécificités du développement d’une pratique de pointe !
Afin de ne rien manquer, nous vous invitons à vous abonner à notre l'infolettre.
Découvrez ce que l'IUJD vous offre :
Programmes PRÊTS À IMPLANTER.
Dernière mise à jour: 2026-06-08