Passer au contenu principal

Ateliers Être dans le rythme

Être dans le rythme est une série d’ateliers de groupe destinée aux parents de jeunes hébergés en centre de réadaptation. Inspirés du modèle ARC, ces ateliers visent à améliorer les interactions parent‑jeune grâce à des notions simples et concrètes, mises en pratique lors de jeux de groupe accompagnés par un éducateur. 
Les objectifs du programme Mon enfant & moi

  • Offrir la possibilité aux parents et aux jeunes de passer un moment agréable ensemble. 

  • Offrir au parent de nouveaux outils pour améliorer leur relation avec leur adolescent(e) hébergé(e).

  • Briser l’isolement des parents. 

Aux personnes intervenantes en hébergement en protection de la jeunesse (Centre de réadaptation, foyer de groupe)
Hébergement en protection de la jeunesse 
Parents d'adolescentes et d'adolescents hébergés sous la LPJ (environ 6 parents par groupe)

Composantes clés et stratégies

Série de six ateliers, qui ont lieu à l’intervalle de 2 à 3 semaines, selon les disponibilités des parents.  Généralement, les groupes se tiennent en soirée, un moment où les jeunes et les parents sont plus souvent disponibles.  

Présentations et notions théoriques

Après un accueil chaleureux et informel, un moment entre parents est prévu, où des notions théoriques simples mais utiles sont présentées, de manière vulgarisée (Ex. la synthonie, le cercle de sécurité et les besoins d’attachement, la considération, etc.). C’est aussi l’occasion de partager entre parent à propos des défis et des bons coups rencontrés dans leur rôle parental.  

Parents et ados en action

Par la suite, les ados rejoignent leurs parents. Après un moment en dyade parent-ado pour reprendre contact, tous se réunissent et partagent un moment de jeu de société, animé par l’éducateur. C’est l’occasion de mettre les notions apprises en action! 

Application de la théorie

Une fois le jeu terminé, les adolescents quittent, et les parents font un bref retour de groupe sur la soirée. C’est aussi l’occasion de se donner un petit défi à relever d’ici la prochaine rencontre, en lien avec la notion apprise en début de rencontre.

Critères d'implantation

La personne qui anime les atelier doit avoir suivi une formation sur le modèle ARC ou une formation sur l’attachement à l’adolescence. 

Personne contact

Pour toute question ou pour en savoir plus :

Marie-Pierre Joly
Chargée de projet clinico‑scientifique
marie-pierre.joly.ccsmtl@ssss.gouv.qc.ca

Dernière mise à jour: 2026-07-21