Mon enfant et moi : programme pour les parents ayant un trouble de personnalité limite et les intervenants qui les accompagnent

Mon enfant & moi est un programme qui s'adresse aux personnes intervenantes qui œuvrent auprès de parents présentant un trouble de la personnalité limite (TPL). Il vise à prévenir et réduire les pratiques parentales problématiques et à soutenir le développement du lien parent‑enfant.

Pourquoi ce programme est-il pertinent ?

Ce trouble est caractérisé par diverses formes d'instabilité (interpersonnelle, comportementale, émotionnelle, identitaire, etc.) qui affectent la disponibilité et les aptitudes des parents à répondre adéquatement aux besoins de leur enfant. De plus, les enfants de mères qui ont un TPL ont significativement plus de risque de développer le même trouble dans leur vie (Stepp et al., 2012).

De plus, cette clientèle est complexe à accompagner en raison de la forte charge émotionnelle qu’elle suscite, des difficultés d’engagement dans le suivi et de la stigmatisation importante qu’elle subit. Les interventions non spécialisées peuvent être peu efficaces ou même nuire.

En savoir plus

Composantes clés et stratégies

Ce programme est composé de deux volets : 

Volet pour les personnes intervenantes :  
Une formation et des activités de sensibilisation visant : 

• à adopter une perception plus positive et nuancée de ces parents  
• à améliorer les compétences à intervenir efficacement auprès de cette clientèle en appliquant la thérapie comportementale dialectique
• à augmenter leur capacité à s’autoréguler en contexte d’intervention difficile

Volet pour les parents :  
8 séances de groupes leur permettant d’apprendre des habiletés de la thérapie comportementale dialectique appliquées au rôle parental. Au cours de ce programme, les parents apprennent à être en pleine conscience lorsqu’ils sont auprès de leurs enfants, à tolérer la détresse liée aux interactions avec l’enfant, à être plus efficaces dans leurs relations interpersonnelles et à mieux réguler leurs émotions. 

La combinaison des deux volets du programme, le groupe destiné aux parents et le soutien des intervenants, crée une synergie et amplifie les effets du programme sur la clientèle et les intervenants.

Présentation détaillée du programme

Découvrez comment ce programme peut aider et soutenir les parents présentant un trouble de personnalité limite.

En savoir plus

Évaluation

Nous vous invitons à prendre connaissance de l’infographie présentant les principaux résultats issus de l’évaluation du programme Mon enfant & moi.

En savoir plus

Comment le programme est-il mis en oeuvre ?

Étapes d’implantation pour les animateur.trices : 

• Recrutement
• Formation (21h) 
• Supervision (24h sur 2 cycles d’animation) 
• Accès à un canal Teams avec le matériel du programme et un forum de discussion
• Rencontres de communauté de pratique annuelles

Découvrez les modalités d'implantation du programme dans le devis. 

En savoir plus

Matériel disponible

Le matériel requis pour ce programme sera transmis à la suite de la formation adressée aux animateur.trice.s du volet pour les parents. 

• Guide de l’animateur ou de l'animatrice  
• Contenu des 8 ateliers pour les parents
• Contenu des activités de sensibilisation pour les personnes intervenantes (vidéos et fiches)

Vous voulez en savoir plus ?

Visionnez cette conférence-midi présentée par Lyne Desrosiers de l'Université du Québec de Trois-Rivières. (2023)

Personne contact

Pour toute question ou pour en savoir plus sur le programme Mon enfant & moi :

Clémence Pentecote
Chargée de projet clinico‑scientifique
monenfantetmoi.ccsmtl@ssss.gouv.qc.ca